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3월 고3 사회탐구영역(세계지리) 문항분석표
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문항 |
내용영역 |
행동영역 | 출 제 의 도 | 정답 | 배점 | 난이도 |
| 1 | 환경 문제 | 자료 분석 및 해석 |
아마존 유역 개발의 악영향을 이해한다. | ② | 2 | A |
| 2 | 오스트레일리아 | 문제인식 및 가설 설정 |
오스트레일리아의 지역성을 이해한다. | ⑤ | 3 | C |
| 3 | 세계의 자연 환경 |
자료 분석 및 해석 |
기압대의 이동에 따른 대기 대순환을 이해한다. | ④ | 3 | D |
| 4 | 세계의 인문 환경 |
지식의 적용 | 커피 주산지의 기후 조건을 파악한다. | ④ | 3 | C |
| 5 | 미국과 캐나다 | 결론도출 및 평가 |
세계 도시의 특성을 정리한다. | ② | 2 | B |
| 6 | 셰계의 자연 환경 |
자료 분석 및 해석 |
저기압의 발생 시기를 통해 남반구와 북반구의 차이를 이해한다. | ③ | 3 | C |
| 7 | 세계의 인문 환경 |
결론 도출 및 평가 |
석유 주산지와 그 중요성을 이해한다. | ③ | 2 | B |
| 8 | 미국과 캐나다 | 결론 도출 및 평가 |
미국 농업의 특색을 정리한다. | ⑤ | 3 | C |
| 9 | 세계의 인문 환경 |
지식의 적용 | 밀의 주산지를 추론해 본다. | ① | 3 | C |
| 10 | 세계의 자연 환경 |
지식의 적용 | 빙하기의 지형 형성 작용을 이해한다. | ① | 2 | A |
| 11 | 세계 각국의 지역성 |
지식의 이해 | 세계 각국의 지역성을 정리한다. | ④ | 2 | B |
| 12 | 중국 | 지식의 적용 | 중국 서부 대개발의 장애 요인을 이해한다. | ③ | 2 | B |
| 13 | 유럽 연합 국가들 |
탐구의 설계 및 수행 | 남부 유럽 국가의 지역성을 이해한다. | ① | 2 | B |
| 14 | 환경 문제 | 자료 분석 및 해석 |
지구 온난화에 따른 문제점을 예상해 본다. | ④ | 3 | D |
| 15 | 세계의 자연 환경 |
자료 분석 및 해석 |
동안 기후와 서안 기후의 차이를 이해한다. | ⑤ | 3 | C |
| 16 | 산업화된 국가들 |
결론 도출 및 평가 |
선진국의 공통적 특색을 이해한다. | ② | 2 | B |
| 17 | 중ㆍ남부 아프리카 |
지식의 이해 | 사바나 기후 지역의 지리적 특색을 이해한다. | ⑤ | 2 | B |
| 18 | 동남 및 남부 아시아 |
결론 도출 |