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고3- 사회탐구영역(윤리,국사,한국지리) 문항분석표
관리자 (2006-03-16 17:53:42)
3월 고3 사회탐구영역(윤리) 문항분석표
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문항 |
내용영역 |
행동영역 | 출 제 의 도 | 정답 | 배점 | 난이도 |
| 1 | 윤리의 흐름과 특징 | 가치 판단 의사 결정 |
사막화 문제 해결을 위한 자세 파악 | ④ | 2 | B |
| 2 | 개인과 가족의 가치 있는 삶 |
가치 판단 |
원효의 화쟁 사상에 부합하는 태도 파악 | ⑤ | 2 | B |
| 3 | 전통윤리의 의의와 정신 |
결론 도출 및 평가 |
현대인이 추구하는 가치 파악 | ③ | 2 | B |
| 4 | 사회 사상의 흐름과 변화 |
문제의 인식 | 역사적 사건과 관련된 사회 사상의 전개 과정 이해 | ② | 3 | C |
| 5 | 개인과 가족의 가치 있는 삶 |
결론 도출 및 평가 |
이야기 자료를 통한 인간 관계의 덕목 추론 | ① | 2 | A |
| 6 | 사회 사상의 흐름과 변화 |
자료 분석 및 해석 |
정보화로 인한 사회 현상 이해 | ② | 2 | B |
| 7 | 사회 사상의 흐름과 변화 |
지식과 개념 | 자본주의 전개 과정에서 나타난 주요 사례 파악 | ③ | 3 | D |
| 8 | 한국 윤리 및 사회 사상 정립 |
가치 판단 의사 결정 |
방송 기획 의도에 부합하는 정의의 원리 파악 | ⑤ | 3 | C |
| 9 | 윤리의 흐름과 특징 | 문제의 인식 | 정약용의 성기호설에 대한 이해 | ③ | 3 | C |
| 10 | 전통 윤리의 의의와 정신 |
자료 분석 및 해석 |
전통 문화에서 나타나는 인간 관계의 긍정적 측면 이해 | ④ | 2 | B |
| 11 | 윤리의 흐름과 특징 | 문제의 인식 | 아리스토텔레스의 윤리 사상에 대한 이해 | ④ | 3 | C |
| 12 | 친척ㆍ이웃 ㆍ교우 관계 |
지식과 개념 | 관례의 의의 파악 | ① | 2 | B |
| 13 | 윤리의 흐름과 특징 |
가치 판단 |
도덕적 행위에 대한 의무론적 윤리설의 입장 적용 | ④ | 3 | C |
| 14 | 윤리의 흐름과 특징 | 문제의 인식 | 스토아 학파와 에피쿠로스 학파의 윤리 사상의 공통점 파악 | ② | 3 | C |
| 15 | 사회 사상의 흐름과 변화 |
지식과 개념 | 현대 자본주의 사상의 핵심 파악 | ④ | 2 | B |
| 16 | 윤리의 흐름과 특징 | 자료 분석 및 해석 |
공자의 윤리 사상 파악 | ③ | 2 | B |
| 17 | 전통 윤리의 의의와 정신 |
자료 분석 및 해석 |
전통적 자연관의 성격 파악 | ⑤ | 2 | A |
| 18 | 윤리와 사회 사상의 의의 |
문제의 인식 | 맹자와 고자의 인간관에 대한 이해 | ③ | 3 | D |
| 19 | 개인과 가족의 가치 있는 삶 |
문제의 인식 | 도가와 유가의 도에 대한 관점 파악 | ① | 3 | C |
| 20 | 윤리의 흐름과 특징 | 문제의 인식 | 양명학의 핵심 내용 파악 | ⑤ | 3 | C |
3월 고3 사회탐구영역(국사) 문항분석표
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문항번호 |
내용영역 |
행동영역 | 출 제 의 도 | 정답 | 배점 | 난이도 |
| 1 | 국가의 형성 | 지식의 이해 | 청동기 시대의 생활 모습을 파악한다. | ② | ２ | B |
| 2 | 고대의 정치 | 자료 분석 및 해석 |
5세기 한반도 정세를 이해한다. | ① | 3 | C |
| 3 | 중세의 정치 | 자료 분석 및 해석 |
고려 시대 별무반의 활약을 파악한다. | ④ | 3 | C |
| 4 | 근세의 정치 | 지식의 적용 | 조선 시대 지방 행정 조직을 이해한다. | ③ | 2 | B |
| 5 | 정치 상황의 변동 |
결론 도출 및 평가 |
역대 왕조의 왕권 강화 정책을 파악한다. | ① | 2 | B |
| 6 | 근세의 문화 | 지식의 이해 | 각 시기 정치 세력의 특징을 분석한다. | ① | 3 | C |
| 7 | 문화의 새 기운 | 지식의 이해 | 유학의 학풍 변화와 특징을 이해한다. | ⑤ | 3 | D |
| 8 | 근세의 정치 | 지식의 적용 | 붕당 정치의 전개 과정을 파악한다. | ⑤ | 3 | D |
| 9 | 문화의 새 기운 | 자료 분석 및 해석 |
중상학파의 특징을 이해한다. | ④ | 2 | B |
| 10 | 고대의 문화 | 탐구 설계 및 수행 |
불국사 3층 석탑의 특징을 파악한다. | ① | 3 | C |
| 11 | 경제 상황의 변동 |
자료 분석 및 해석 |
균역법의 내용을 파악한다. | ③ | 3 | C |
| 12 | 사회의 변동 | 문제인식 및 가설설정 |
노비 종모법 실시의 영향을 분석한다. | ② | 2 | B |
| 13 | 근세의 사회 | 결론 도출 및 평가 |
과부의 재가 금지 조치에 대한 논의 과정을 이해한다. | ② | 2 | B |
| 14 | 중세의 경제 | 문제인식 및 가설설정 |
고려 말 토지 겸병에 대한 개선책을 파악한다. | ④ | 3 | C |
| 15 | 고대의 문화 | 지식의 이해 | 최치원을 통해 6두품을 파악한다. | ⑤ | 3 | C |
| 16 | 근세의 사회 | 자료 분석 및 해석 |
조선 시대 신분제의 특징을 파악한다. | ③ | 2 | B |
| 17 | 사회의 변동 | 지식의 이해 | 농민 통제책과 구휼 정책을 파악한다. | ④ | 2 | A |
| 18 | 고대의 문화 | 지식의 적용 | 원효의 사상과 업적을 평가한다. | ⑤ | 3 | C |
| 19 | 근세의 문화 | 탐구 설계 및 수행 |
조선 세종의 업적을 파악한다. | ③ | 2 | A |
| 20 | 중세의 사회 | 자료 분석 및 해석 |
고려 사회의 특징을 파악한다. | ③ | 2 | B |
3월 고3 사회탐구영역(한국지리) 문항분석표
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문항번호 |
내용영역 |
행동영역 | 출 제 의 도 | 정답 | 배점 | 난이도 |
| 1 | 평야 지역 | 자료 분석 및 해석 | 평야 지역과 산지 지역 농촌의 특색을 비교하는 문제이다. | ② | 3 | B |
| 2 | 지형과 생활 | 결론 도출 및 평가 | 충적 평야에 나타나는 지형의 특색을 묻는 문제이다. | ⑤ | 2 | B |
| 3 | 국토의 이해 | 문제 인식 및 가설 설정 |
지리 정보 체계의 적용 방법을 묻는 문제이다. | ① | 3 | C |
| 4 | 기후와 생활 | 자료 분석 및 해석 | 기후 그래프를 통해 지역 특색을 파악하는 문제이다. | ① | 2 | C |
| 5 | 산지 지역 | 지식의 이해 | 산지 지역의 특색을 파악할 수 있는가를 묻는 문제이다. | ⑤ | 2 | A |
| 6 | 지형과 생활 | 지식의 이해 | 지형의 형성 영력에 대한 이해 정도를 묻는 문제이다. | ③ | 2 | B |
| 7 | 도시 | 문제 인식 및 가설 설정 |
도시 내부의 지역 구조 변화 과정을 묻는 문제이다. | ① | 3 | C |
| 8 | 지형과 생활 | 지식의 적용 | 해안 지형 형성 요인을 파악하고 있는가를 묻는 문제이다. | ② | 2 | B |
| 9 | 수도권 | 자료 분석 및 해석 |
신도시 개발의 특징을 파악할 수 있느냐를 묻는 문제이다. | ④ | 2 | B |
| 10 | 인구 | 결론 도출 및 평가 |
인구 변화 요인의 특색을 찾는 문제이다. | ③ | 3 | C |
| 11 | 자원 | 탐구 설계 및 수행 |
자원 생산 지역의 변화 특색을 묻는 문제이다. | ① | 2 | B |
| 12 | 공업 | 결론 도출 및 평가 |
공업 구조의 특색을 파악할 수 있는가를 묻는 문제이다. | ⑤ | 3 | C |
| 13 | 도시 | 지식의 적용 | 도시화 과정의 특색을 알고 있는가를 묻는 문제이다. | ③ | 2 | B |
| 14 | 서비스업 | 자료 분석 및 해석 |
자료 분석을 통해 교통 수단의 특징을 파악하는 문제이다. | ④ | 3 | D |
| 15 | 수도권 | 결론 도출 및 평가 |
수도권 정비 계획의 특징을 묻는 문제이다. | ④ | 2 | A |
| 16 | 지역 개발 | 지식의 적용 | 지역 개발과 지역 축제의 특색을 파악하는 문제이다. | ① | 3 | C |
| 17 | 인구 | 자료 분석 및 해석 |
인구 구조 변화의 의미를 파악하는 문제이다. | ④ | 3 | D |
| 18 | 북부 지역의 이해 | 탐구의 설계 및 수행 | 북한 경제의 특징을 파악할 수 있느냐를 묻는 문제이다. | ② | 2 | B |
| 19 | 기후와 생활 | 자료 분석 및 해석 |
지형과 식생의 분포를 비교할 수 있는가를 묻는 문제이다. | ② | 3 | C |
| 20 | 기후와 생활 | 지식의 적용 | 기후 현상에 영향을 주는 요인을 파악하는 문제이다. | ⑤ | 3 | C |
