2010학년도 9월 평가원 모의수능 출제경향

외국어영역

중앙학원 / 김영일교육컨설팅(주)

▣ 2010년 9월 모의 수능 출제 경향

2010년 9월 모의평가는 6월 평가와 비교하여 문제 배치만 조금 바뀌었을 뿐, 유형면에서 거의 동일하게 출제되었고 새로운 유형은 출제되지 않았으며, 전체적인 난이도는 6월 평가보다 다소 어렵게 출제되었다.

6월 평가보다 어휘의 수준은 높지 않았지만 문제의 소재가 추상적인 내용을 담고 있는 문항이 있어서 체감 난이도는 더 어렵게 느껴진다.

따라서, 어휘와 독해에 부담이 없는 상위권에게는 비슷하게 느껴질 수 있지만 중하위권 수험생들에게는 훨씬 더 어렵게 느껴질 수도 있다.

배점은 지난해 수능과 같이 듣기, 말하기에서 1점과 3점을 각각 1문항씩 배점하였으며 읽기, 쓰기에서는 1점과 3점을 각각 2문항씩 배점하였다.

2010년 9월 모의 수능의 특징을 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.

① 듣기, 말하기 문제는 6월 평가처럼 듣기는 13문항, 말하기는 4문항이 출제되었다. 유형 또한 거의 동일하게 출제되었고, 신유형은 없었으며, 난이도는 6월보다 쉬웠다고 여겨진다.

   듣기에서는 심정, 목적, 관계, 장소, 그림의 상황에 적절한 대화를 고르는 문제 등이 출제되고, 말하기에서는 마지막 말에 대한 응답과 상황 설명을 듣고 할 말로 적절한 것을 고르는 문제가 출제되는 등, 기존의 유형들과 거의 비슷하게 출제되었다.

   그림을 고르는 문제(1번)에서는 손전등이, 금액을 계산하는 문제(5번)에서는 전체금액을 계산한 다음, 할인된 품목과 할인되지 않은 품목을 따로 계산하여 합쳐야하기 때문에 다소 난이도가 있었다.

② 어법과 어휘 문제는 6월 평가처럼 2문항 씩 출제되었다. 어법 문제의 유형 또한 어법에 맞는 표현 고르기(21번)

    와 어법상 틀린 것 고르기 문제(20번)가 출제되었다. 어법으로는 수 일치(의문사절이 주어로 쓰일 경우의

    수일치),-ing/pp 구별, used to R, 접속사와 복합관계대명사 구별에 관해 출제되었다.

    어휘 문제의 유형 또한 문맥에 맞는 낱말 고르기(29번)와 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것 고르기 문제(30번)가  

    출제되었다.

③ 지칭 추론 문제(18, 19번)는 2문항, 빈칸 추론 문제(24-28)는 5문항으로 6월 평가원과 마찬가지로 1문제가 추가

    되어서, 체감 난이도를 높이는데 기여했을 것이다.

    내용 일치, 불일치 문제는 모두 3문항, 주제, 제목, 요지 문제는 2문항씩 출제되었고, 글의 목적, 전체 흐름과

    무관한 문장 파악, 심정, 연결사 빈칸 추론(32번), 도표, 글의 주장 파악, 주어진 문장의 적절한 위치 파악, 글의

    순서, 요약(45번) 문제는 1문항씩 출제되었으며, 수험생들이 쉽게 느끼는 분위기 문제는 출제되지 않았다.

④ 장문 독해 문제 역시 지난해 수능과 같이 같은 형식으로 2세트 5문항이 출제되었는데, 46번과 47번 지문은 추상

    적 내용을 담고 있어서 빈 칸과 제목을 추론하기에 어려움이 있다. 6월 평가보다 다소 어렵게 느껴질 수 있는

    이유이다.

▣ 2010학년도 9월 모의수능 난이도