수시모집 핵심포인트

2010학년도 수시모집의 주요특징은 수시 1학기가 폐지된 것이다. 고등학교 3학년 1학기에 대입전형을 함으로써 교육과정 운영에 부담을 주었던 수시 1학기 모집이 폐지됨에 따라 고교 교육 내실화에 이바지할 것으로 기대되기 때문이다. 또한, 전체 수시모집의 전형기간은 2009학년도에 비해 2개월가량 단축되어 2009년 9월 9일부터 2009년 12월 16일까지이다.

그리고 수시모집의 인원이 증가했다. 2008학년도 모집인원의 수시와 정시의 비율이 53.1:46.9, 2009학년도 수시와 정시의 비율이 56.7:43.3, 2010학년도의 수시와 정시의 비율은 58:42이다. 2008학년도 이후 지속적으로 수시 모집인원이 증가추세를 보이고 있다.

또한, 2010학년도 대학입시의 최대 화두인 입학사정관 특별전형의 확대가 있다. 2009학년도 16개 대학에서 시범적으로 운영되던 입학사정관제 특별전형이 올해 2010학년도에는 49개 대학으로 확대되어 4,376명을 모집할 예정이다.

이제 수시모집 지원 시 빼놓을 수 없는 핵심을 찾아보자.

첫 번째로, 수시모집에서는 일반적으로 수능성적보다는 학생부 성적 비중이 크기 때문에 학생부 성적이 수능 성적보다 좋으면 적극적으로 수시에 도전을 할 필요가 있다. 재학생은 자신의 학생부 성적, 대학별고사의 수준으로 지원 가능한 대학이 있으면 일단 지원하는 것이 바람직하다. 재수생은 지원 자격 여부를 미리 확인한 후 자신이 지원할 대학을 결정해야 한다.

두 번째로, 대학별로 전형 유형과 방법이 갈수록 다양하고 복잡해지는 추세이므로 어느 대학 어느 학과가 자신에게 가장 유리할 것인지를 먼저 검토하고 연구해야 한다. 학생부 성적과 면접 외에도 경시대회를 비롯한 각종 대회의 입상 경력이나 특기, 자질, 요건 등에 비중을 두고 신입생을 뽑는 대학도 많다. 굳이 학생부 성적이 좋지 않아도 자신에게 유리한 전형 방법을 찾으면 지원할 수 있는 대학을 찾을 수 있다. 대학으로 가는 길은 대학별 전형요강을 아는 만큼 넓게 보인다는 사실을 알아야 한다.

세 번째로, 수시는 일단 합격하면 등록 여부에 관계없이 정시모집에 지원할 수 없으므로 합격하면 다닐 수 있는 대학과 학과에 지원해야 한다. 과거에는 수시를 정시로 가는 길에 덤으로 갖게 되는 지원 기회라 생각하고 가볍게 대처하는 경향이 많았다. 그러나 이제 수시에서 재학생은 입시의 절반을 차지하기 때문에 치밀한 전략을 가지고 대비를 해야 한다. 수시모집에 지원을 하지 않는 것도 전략이 될 수 있다. 누구나 지원해야 하는 것은 아니다. 자신의 성적을 객관적으로 분석하여 정시모집이 더 유리하다고 판단되면 과감히 포기하고, 주변 수험생들의 움직임과는 상관없이 평소의 계획대로 학습하면 된다. 자칫하면 수시는 수능 공부에 전념할 수 있는 시간과 에너지를 뺏는 역효과를 낼 수도 있다.

네 번째로, 대부분 대학이 수시모집에서 일반 전형과 독자적 기준에 의한 전형을 실시하면서 대학마다 전형시기가 다르다. 자기소개서나 학습계획서는 한 번 작성해 놓으면 여러 대학에서 요구하는 다양한 양식에 기본 내용은 그대로 활용할 수 있으므로 3~5개 대학 정도를 선택해 지원하는 것이 효과적이다.

수시모집은 정시모집에 앞서 가지는 특별한 기회라고 생각해야 한다. 수시모집에 몰두하다가 수시에도 실패하고 수능시험도 망치는 수험생들이 많다. 수능 성적은 평소 모의고사 성적을 참고하여 그 결과를 어느 정도 예측할 수 있지만 수시에서 당락의 결정적 요인이 되는 논술이나 심층면접은 그 결과를 예측하기가 어렵다. 따라서 불확실한 수시에 모든 것을 걸기보다는 최종적으로는 정시로 대학에 간다는 생각을 하고 수능시험 준비에 온 힘을 기울여야 한다. 게다가 2학기 수시에는 대학에 따라 수능 최저학력기준이 있다. 즉, 수시 전형을 어렵게 통과했다고 해도 마지막 수능 조건을 만족해야 하므로 수능 준비를 소홀히 해선 안 된다.

또한, 심층면접은 수시에서 절대적인 비중을 차지하고, 논술은 다른 전형 요소보다 반영 비율은 낮지만 대학에 따라서는 당락에 결정적인 영향을 미친다. 지난해 수시에서 많은 대학이 논술과 구술에서 영어 지문을 활용했다. 영어로 질문하고 영어 지문을 해석하도록 요구하는 대학도 있었다. 자연계열 모집단위에서는 수학이나 과학 교과목과 관련된 내용을 많이 물어본다. 이런 문제들은 평소 각 교과목 공부를 통해서 해결하면 된다. 논술은 틈틈이 자신이 가고자 하는 대학의 논술 요강에 맞추어 기출문제로 쓰는 연습을 해야 바람직하다.

다음은 수시 지원 시 유의사항이다.

수시는 정시와 달리 복수지원이 무한대로 가능하다. 그러나 대학마다 대학 내 다른 전형유형 간 복수지원 여부가 다르므로 지원 전 꼭 확인하고 지원해야 한다.

수시모집에 합격하면 반드시 등록해야 한다. 등록하지 않더라도 정시모집에 지원할 수 없다. 등록 여부와 관계없이 합격했을 때 정시모집의 지원기회를 잃게 되므로 수시모집 지원 시 합격 후의 상황까지 고려하여 지원해야 한다.

수시에 자신이 가지고 있는 모든 힘을 쏟지는 마라. 내 성적과 여러 조건을 따져서 지원을 결정하지만 수시에 모든 힘을 쏟았다 불합격했을 경우 정시, 수능에까지 그 영향이 미칠 수 있으므로 수시에 온 힘을 쏟아야 한다는 생각은 버려야 한다.

대학별고사의 자신의 수준을 주관적으로 판단하지 말아야 한다. 객관적 분석을 배제하고 내 논술, 면접 실력을 과대평가하여 무리하게 많이 지원하여 많은 시간을 허비하지 말아야 한다. 대학별고사의 실력은 준비시간, 주관적 평가에 의해 낮아지고 높아지는 것은 아니므로 반드시 학생부, 수능, 대학별고사 등 전반적으로 객관적 시각을 유지해야 한다.

다음은 많은 학생과 학부모들이 간과하는 수시모집에서의 여러 변수이다.

1. 학생부와 대학별고사가 중요한 전형요소인 수시라도 수능은 학생부, 대학별고사와 마찬가지로 수시에서 하나의 전형요소이다. 수시는 학생부보다 수능 성적이 상대적으로 낮은 수험생들의 공략대상이다. 물론 수시모집은 다양한 전형을 하기 때문에 수능 성적이 반영되지 않는 전형도 있다. 그러나 대다수의 중상위권 대학에서는 수능 성적을 최저학력기준과 우선선발에서 활용하기 때문에 수능 성적이 우수하다면 다른 수험생보다 유리한 고지를 점령하는 것이다.

2. 수험생들은 중상위권 대학에서 수능을 활용하는 최저학력기준을 충족시켜야 한다. 수시 지원 시에는 반드시 수능 최저학력기준 적용 여부와 기준 내용을 확인해 보고, 자신이 최저학력기준을 만족하게 할 수 있는지 신중하게 생각해보고 지원해야 한다. ‘충족시킬 수 있다.’라는 막연한 기대만으로 지원했다가는 낭패를 보기 십상이다. 따라서 목표로 하는 대학의 수능 최저학력기준을 확인하고서 자신 있는 영역부터 집중적으로 대비하는 전략이 필요하다.

3. 우선선발로 유리한 고지를 먼저 점령하자. 수시모집에서 우선선발 전형은 일정 수능 등급 이상을 받은 학생 중에서 모집 인원 일부를 우선으로 선발하는 전형이다. 우선선발 기준을 통과하면 우선선발 조건을 만족하게한 학생들끼리 경쟁을 하므로 실제 경쟁률은 훨씬 낮아지게 된다. 반면, 수능 성적이 좋지 않아 우선선발 조건을 만족하게 하지 못하면 우선선발 인원만큼 모집 인원이 줄어들어 경쟁률이 치열해진다. 흔히 수시는 학생부와 대학별고사가, 정시는 수능이 중요하다고 공식처럼 생각하는 경우가 많다. 그러나 정시모집뿐 아니라 수시모집에서도 수능은 당락에 결정적인 역할을 할 수 있음을 기억해야 한다.

4. 수시모집 경쟁률은 상당히 높은 편이다. 위에서 언급한 바와 같이 수시모집은 대학 수에 제한 없이 원서를 넣을 수 있기 때문에 상위권 대학의 경쟁률은 높은 편이다. 연세대의 경우 2009학년도 수시 2 경쟁률이 26.17대 1이었으나, 정시모집 '가'군의 경쟁률은 4.17대 1에 불과했다. 실제 수시모집 경쟁률도 높지만, 선발 인원에 따른 실질적인 경쟁률은 정시모집과 비교할 때 훨씬 더 격차가 크다.

또한, 수시모집 선발 인원이 계획보다 적어지기 때문에 수시모집 경쟁률은 더 높아지고, 정시모집에서는 추가합격이 발생하므로 실제 경쟁률은 더 낮아지기 때문이다. 고려대는 2009 정시모집 일반 전형에서 2,132명 모집에 8,516명이 지원해 3.99대 1의 경쟁률을 보였다. 그런데 고려대에서 발표한 4차까지의 추가 합격 인원은 795명으로 실제 합격 인원은 2,927명이다. 이를 고려하면 실질 경쟁률은 2.91대 1까지 낮아지게 된다. 따라서 수시모집에 지원하더라도 최종 목표인 정시까지 자신의 학습계획에 따라 흐름을 잃지 않고 꾸준하게 노력하는 것이 중요하다.

하지만, 복잡한 전형요소와 까다로운 대학별고사 등 따져야 할 것이 많은 수시모집은 실제 합격하는 인원, 등록하는 인원은 모집요강의 모집인원보다 적다. 그 이유는 무엇일까?

첫 번째로 수능 최저학력기준을 적용하기 때문이다. 각 대학에서 요구한 수능 최저학력기준을 충족시키지 못해 최종적으로 불합격 처리되는 경우를 그 첫 번째 이유라고 할 수 있다. 일반적으로 대학들은 수능 최저학력기준을 통과한 학생 중에서 합격자를 발표하는 것이 아니라, 합격자를 발표하고 나서 수능 최저학력기준을 적용해 합격자 중에서 일부를 탈락시키는 방법으로 합격자를 가린다. 그래서 최저학력기준에 미달해 불합격한 학생들이 수시모집 인원에서 빠지는 것이다.

두 번째로 중복 합격자가 많이 발생하기 때문이다. 정시모집은 가, 나, 다 군에서 각각 1개 대학씩 산업대와 전문대, 특수대를 제외하고 최대 3개 대학에 지원할 수 있지만, 수시모집에서는 지원 대학의 수에 제한이 없다. 따라서 많은 수험생이 수시모집에서 여러 대학에 복수지원을 한다. 지원 결과, 여러 대학에 중복 합격한 수험생들은 최종적으로 한 개 대학에만 등록해야 하기 때문에 선택에서 제외된, 등록하지 않는 다른 대학들은 결원이 생길 수밖에 없다. 그래서 대부분의 대학이 이 인원을 정시모집 정원으로 이월시킨다. 결과적으로는 수시모집 선발 인원이 계획했던 것보다 적어지게 되고, 정시모집 인원은 그만큼 증가하게 되는 것이다.

수시모집은 따져야 할 것들이 많다. ‘묻지도, 따지지도 않고….’ 식의 무분별한 지원은 자신은 물론 다른 수험생들에게도 피해를 줄 수 있다. 자신이 가고자 하는 대학의 각 전형을 요모조모 잘 따져서 꼭 합격의 영광을 누릴 수 있기를 기원한다.