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6월4일 평가원 모의수능 총평
2009. 6. 4(목)
김영일교육컨설팅(주) / 중앙학원
2009년 6월 4일 모의수능은 한국교육과정평가원이 4월에 발표했던 “과거에 출제되었던 핵심주제어에 대해서 반복 출제 할 수 있다”는 출제 원칙에 따라 기출문제의 핵심적인 기본개념을 중심으로 새롭게 응용하거나 또는 변형한 형식의 문제들이 출제 되었다. 특히 수리와 탐구영역에서는 기존의 기출문제 유형과 유사한 문제들이 다수 출제되었으며, 이러한 문제들은 기본개념과 원리를 완전히 이해하고 있어야만 정답을 찾을 수 있는 문제들이어서 수험생에 따라 체감난이도의 차이가 발생할 것으로 예상된다.
또한 언어영역에서 새로운 문제 구성이나 문제 유형의 출제로 인하여 수험생들이 어렵게 느꼈던 부분을 제외하면 나머지 수리, 외국어, 탐구영역 전반에 걸쳐 작년 수능과 비슷한 수준이거나 약간 쉽게 출제되었다. 그리고 영역별로 고난도 문항이 3~5문항 내외로 출제되어 작년 수능과 같이 상위권 수험생의 점수차가 크게 벌어질 것으로 예상된다.
< 6월 모의평가 영역별 체감 난이도(종합) >
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영역 |
2008년 11월 수능 대비 | |
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언어 |
어렵다 | |
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수리 |
‘가’ 형 |
어렵다 |
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‘나’ 형 |
비슷하다 | |
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외국어 |
비슷하다 | |
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사탐 |
어렵다 | |
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과탐 |
어렵다 | |
금년 수능은 전반적으로 지난해의 난이도를 유지할 것으로 전망되며 상위권의 경우 고난도 문항에 대한 적극적인 대비가 필요하다. 특히 과거에 출제된 기출문제를 철저히 분석하여 문제에서 요구되는 기본개념과 원리들을 완전하게 이해하고 이를 문제와 연결시키는 과정이 필요할 것으로 보인다.