3월 12일, 2008년 첫 번째 전국연합학력평가가 시행된다. 새 학년이 시작된 이후로 처음 맞이하는 학력평가인 만큼 누구나 다 좋은 점수를 기대하지만, 결과보다는 그 결과를 통한 자신의 현 위치를 파악하는 것이 더 중요하다. 학력평가에서 좋은 성과를 거두게 되면 그 성과로 인해 자신감으로 학습에 임할 수 있고, 자신이 생각했던 것만큼 좋은 성과를 거두지 못했을 경우, 그 성과를 토대로 앞으로의 학습계획과 각오를 새롭게 다지는 기회가 될 수 있다. 이번 3월 학력평가는 전년도 수능시험문제 및 출제유형과 비슷하게 출제되므로, 전년도 수능시험문제를 풀어보는 것이 좋고, 아울러 전년도 모의고사 문제를 풀어보는 것도 좋은 방법이다.
◈ 영역별 학습전략
[ 언어영역 ]
문학과 함께 비문학의 비중이 커지는 추세이므로, 다양한 지문들을 접해보고 이해하며 분석하는 능력을 기르도록 한다. 듣기영역은 실제 일상 언어생활에서 접하는 다양한 내용이나 대학에서 강의를 들을 때 이해하는 데 필요한 능력을 측정하는 것이고, 최근 들어 사실적 이해보다는 추리 상상적 이해나 비판적 이해 능력을 요구하는 문제 비중이 늘고 있으므로 이에 대한 대비를 해두는 것이 필요하다.
[ 수리영역 ]
새로운 유형보다는 기존의 수능 형태와 비슷한 유형의 출제에 따라서 단원 별로 개념정리를 확실히 하는 것이 중요하다. 처음 보는 문제나 잘 풀리지 않는 부분은 틀리더라도 끝까지 풀어본 후 해답을 보고 틀린 부분을 체크해서 생소한 문제에 대한 두려움을 이겨내야 한다. 시간관리를 철저히 하여 매일 일정한 시간을 투자해야 하며, 문제 풀이의 양에만 집착하지 말고 한 문제라도 정확히 알려는 습관이 중요하다. 해답에 나온 문제 풀이과정과 본인의 풀이 과정을 비교해 보고 문제를 푸는 시간과 효율성을 고려해 더 좋은 방법을 알아가는 것이 좋다.
[ 외국어영역 ]
다양하고 새로운 유형의 문제를 찾아서 많이 풀어보고, 쉬운 문제를 풀기보다는 한 문제를 풀더라도 어렵고 깊이 있는 문제를 풀어보는 것이 좋다. 듣기의 경우 대화와 담화의 세부 내용을 정확히 파악해야 정답을 고를 수 있는 문제가 많이 출제되고 있으므로 최대한 집중해서 듣는 연습이 필요하고 도표나 그림문제에 대비해 영자신문이나 잡지 등으로 다양한 시각 자료를 접해 두는 것이 좋다. 독해의 경우 최근 시사적인 내용의 지문이 항상 등장하는 만큼 시사적인 내용의 지문을 읽어두도록 한다.
[ 사회탐구영역 ]
학습 전략을 세우는데 있어서 과목 선택이 늦어지지 않도록 해야 하고 그 과목에 대한 정보를 충분히 파악해야 한다. 교과 과정의 기본개념과 원리를 요약•정리하며 이해하기 위해, 문제인식 및 정의, 가설 수립, 가설 검증(자료 수집 및 분석), 결론 도출 및 일반화 등의 의미를 파악하고 실제 사례에 적용해 보는 것이 좋다. 각종 도표와 지도, 연표, 그림, 그래프 등의 의미를 해석해보고, 매체(신문, 방송 등)에서 다루고 있는 사회적 이슈에 관한 기사를 읽고 의미를 파악해 보도록 한다.
[ 과학탐구영역 ]
사회탐구영역과 마찬가지로 과목 선택이 중요하다. 과학에서 사용되는 단위와 기호의 의미를 명확히 이해하도록 하고, 과학의 탐구과정인 문제인식 및 가설설정, 탐구설계 및 수행, 자료분석 및 해석, 결론도출 및 평가의 의미를 분명히 이해하고, 탐구활동을 통해서 실제로 적용해 보도록 한다. 또한 교과서에 제시된 그림과 그래프, 표 등을 해석하고 의미를 파악하는 것이 필요하고, 측정도구 및 실험기기의 사용법을 익혀두는 것이 좋다. 실험실 상황과 함께 자연현상 및 일상생활의 문제 설명에 적용해 보는 연습을 한다.