2007학년도 수시논술의 방향과 준비

Ⅰ. 수시논술의 목적

① 대학에서의 수학능력 평가

  • 사고의 논리성·합리성, 논증능력

  • 학문적 발전 가능성과 잠재력

② 통합적 사고력 및 의사소통 능력 평가

  • 언어, 수리적 사고력 및 영역간 재구성․종합 능력

  • 과정 중심적 이해력, 비판적 사고력 및 표현력

③ 고교과정에서의 학업성취도 평가

  • 기초 교과지식 및 원리의 이해력과 적용능력

  • 다양한 교과 내용에 대한 학습자 주도적 응용능력

Ⅱ. 2007학년도 수시논술 실시 전형과 시험 방식

① 수시논술 실시 전형 : 학업능력 우수학생 선발전형에서 시행      

② 수시논술고사 시험 방식     

Ⅲ. 수시논술의 형식    

Ⅳ. 수시논술의 평가기준

① 주어진 상황과 제시문 내용에 대한 정확한 이해력

• 문제에서 제시하고 있는 상황에 대한 정확한 분석력

• 핵심적인 개념, 문장, 근거, 지문내용(요지)에 대한 이해력

• 올바른 자료해석 능력 및 사고의 정확성과 포괄성

② 객관적․논리적 근거에 입각한 논증력

• 고찰한 상황 혹은 특성에 대해 객관적이고 논리적인 근거에 입각한 서술 능력

• 주어진 조건과 관계없는 장황한 자기주장은 감점 요인

③ 제시문 주장에 대한 비판적 사고력

• 지문에 대한 정확한 이해를 바탕으로 한 비판능력

• 지문(주장)들 상호간의 관계에 대한 사고력

• 문항 자료의 정확한 분석을 통한 지문 주장에 대한 비판 능력

• 구체적 사례와 일반적 주장의 논리적 관계에 대한 사고능력

④ 언어적 의사소통능력 및 종합능력

• 정확한 어법과 표현의 명료성 등

• 종합적 문제해결능력과 일관성 있는 사고력과 논리력

Ⅴ. 수시논술의 유의사항

① 정시논술과 수시논술의 차이점 이해 필요

   • “긴 호흡”(정시논술)으로 가는 중간 단계적 평가 성격

   • 독창적 사고력보다는 이해력과 비판적 사고력

② 질문 요지의 정확한 파악 필요

   • 제시문과 질문의 요지에 대해 정확히 이해 후 답변 시작

③ 간단명료하고 논리적인 답변 필요

   • 주어진 제시문의 내용을 논거로 하여 간단명료하게 답변할 것

   • 직접적인 관련성 없는 자신의 상식을 중언부언하지 말 것

   • 요구된 답안에 맞게 답안길이를 조정할 것

Ⅵ. 수시논술의 준비

① 중장기 전략 :

   • 교과내용에 대한 충분한 학습과 논술 작성 연습

   • 단편적 지식보다는 기본원리에 대한 이해

   • 폭넓은 독서와 논리적․논증적 글쓰기 훈련

② 단기 전략 :

   • 지원대학과 지원전형에 대한 기초 지식 숙지

   • 기출문제에 대한 확인과 실전 예행연습

   • 동일한 문제의 논술을 여러 번 작성하고 수정 연습

   • 눈으로 읽기  ⇒ 머리로 생각하기 ⇒ 글로 쓰기