9월 모의평가 성적 결과로 보는 수능 D-50 마무리 전략

2005. 9. 29(목) 김영일교육컨설팅(주)

지난 9월 7일 시행한 평가원 모의평가 성적이 발표됐다. 이번 모의평가 성적이 주는 의미는 수험생이 처한 상황에 따라 다르게 해석되어야 한다. 9월 모의평가 성적 결과의 활용과 남은 기간 수능 마무리를 어떻게 해야 할 것인가에 대해 알아보자.

평가원 9월 모의평가 결과는 크게 세 가지 정도로 활용할 수 있다.

 첫째, 현재 진행 중인 수시2학기 모집의 논술, 면접 등 대학별고사에 응시해야 할 지에 대한 판단이다. 즉, 목표 대학ㆍ학과의 정시 모집 지원 가능 점수에 대비해 수능 성적이 매우 향상되었다면 굳이 수시2학기 모집에 집착할 이유는 없다. 반대로 수능 성적이 지난 6월 모의평가에 비해 더 떨어진 경우라면 현재 진행 중인 수시2학기 전형에 최선을 다해야 한다. 특히 이번 시험 성적만 향상된 경우는 좀 더 심사숙고해서 결정해야 한다.

 둘째, 전국에서의 위치를 재확인하고 목표 대학을 조정한다.
당초 설정했던 목표 대학에서 점점 멀어지고 있다면, 현실적인 목표 대학 설정과 그 대학의 전형 방법을 확인하고 그에 맞는 수능 반영 영역과 과목을 점검하고 준비하는 것이 바람직하다.

 셋째, 본 수능에 대비한 영역별 마무리 학습 전략 수립에 기준이 된다.
본 수능의 난이도는 이번 9월과 지난 6월에 치른 두 번의 모의평가 난이도에서 크게 이탈하지는 않을 것으로 보인다. 따라서 두 번 치른 시험 성적 결과를 토대로 수능 출제 난이도 수준, 목표 대학에 맞는 영역(과목) 선택과 집중, 영역ㆍ과목별 시간 배분 등 수능 최종 마무리 계획을 세워야 한다.


  앞으로 수능시험까지 대략 50여 일이 남았다. 2006수능시험을 앞두고 수험생들이 지켜야 할 몇 가지 사항을 점검해 보기로 한다.

  첫째, 자신의 강ㆍ약점을 정확히 파악하여 약점을 어떻게 보강할 것인지를 계획하자.
이 때쯤이면 수험생들은 학교에서 몇 차례 모의고사에 응시한 경험이 있게 된다. 지난 3월부터 응시한 모의고사 성적표를 기초로 하여 월별, 영역별 백분위 성적 비교표를 작성하도록 한다. 모의 수능시험의 원점수는 월별 난이도에 따라 점수가 오르기도 하고 낮아지기도 하지만 백분위 성적은 응시 집단 내의 자신의 위치를 나타내 주는 점수 척도이기 때문에 비교적 성적의 향상 여부나 변동 여부를 잘 나타내 준다. 분석 결과 매 회 시험의 백분위가 크게 변화하는 영역은 그만큼 점수가 불안정하다는 뜻이므로 그 원인을 찾아 보강하도록 한다. 예를 들어, 수리와 외국어 영역의 점수는 일관되게 나오는데 유독 언어 영역의 점수가 크게 변동한다면 언어 영역이 그만큼 취약하다고 해석하면 된다.

  둘째, 점수대별 중요 영역을 확인하자.
수험생에 따라 영역별 강ㆍ약점이 다르게 마련이지만, 일반적으로 보면 상위권 학생들은 수리와 외국어 영역의 성적이 상당히 안정되어 있음을 볼 수 있다. 이런 점에서 상위권 수험생들은 수리 영역에서 실패하면 고득점이 불가능하다는 것을 염두에 두고 최대한 실수를 예방할 수 있는 훈련을 갖도록 한다. 중위권 수험생들은 수리 영역에서 점수차가 크게 달라지게 된다. 그리고 중하위권 수험생들은 인문계열의 경우 언어와 외국어 영역에서, 자연계열의 경우 수리와 외국어 영역에서 주로 차이가 발생하게 된다. 모든 영역이 중요하지만 자신의 점수대에 따라 보다 중요한 영역을 찾아 보강할 필요가 있다.

  셋째, 이미 풀어 보았던 문제들을 체계적으로 정리하여 이해하도록 하자.
수험생들은 그 동안 모의고사 문제나, 기출 문제, 문제집, 학습지 등 많은 문제들을 풀어 보았을 것이다. 그러나 이렇게 수많은 문제들 중 애매했거나 전혀 이해하지 못했던 문제들이 있을 수 있다. 따라서, 남은 기간 동안에는 별도의 시간을 정해 이들 문제들을 풀어 보면서 분명하게 이해되지 않는 부분들은 교과서와 관련지어 이해하도록 한다. 확실하게 이해되지 않은 채로 넘어가면 시간만 낭비하게 된다. 신경향의 어려운 문제를 찾아 시간을 허비하기보다는 오히려 그 동안 익숙하게 다루었던 문제들을 정리해 가는 것이 효과적이라는 이야기다. 반복 학습이야말로 최상의 학습 방법임을 잊지 말자.

  넷째, 실전 시험에 대비한 수험기술을 익히자.
시험에서는 정해진 시간 안에 주어진 문제를 누가 얼마만큼 해결하는가를 알아보고자 한다. 따라서, 주어진 문제의 모든 해결 방법을 알고 있으되, 정해진 시간을 넘기게 되면 소용이 없다. 때문에 내용 이해와 더불어 시간 배분 훈련도 고득점 여부에 큰 영향을 미치게 된다. 특히 지문 읽기, 오답 지우기, 모르는 문제 건너뛰기, 정답을 O.M.R.Sheet에 옮기기 등 실제 시험에서 적용해야 할 여러 가지 수험 기술을 사전에 충분히 훈련할 필요가 있다. 실제 시험에서의 사소한 실수가 그 동안의 노력을 물거품이 되게 할 수도 있기 때문이다.

  다섯째, 쉬는 시간을 확보하라.
적절한 휴식을 가져야만 최종 목적지에 성공적으로 도착할 수 있다. 남은 기간동안 급한 마음에 서둘러 오버페이스를 하게 되면 마무리 학습을 제대로 할 수 없을뿐더러 실제 수능시험을 망치게 되는 큰 실수를 범하게 된다.