전형유형

모집정원

계열

출제 경향

일반

우수자

1,1

39

인문

- 제시문은 3~4개

- 인문·사회 교과목의 통합, 수리통계자료 또는 과학관련 제시문 포함 가능

- 문항수 2문제, 시험시간 120분

- 답안지 형태는 원고지 형식

- 문제당 800~1500자 글자수에 따른 감점 없음

- 논리적 사고를 요구하는 설정에 텍스트를 활용하는 다면사고형 문제

자연

- 수학: 1문항(60점), 범위- 수1, 수2, 적분과통계, 기하와벡터, 수학적 개념과 원리의 이해, 수리적 사고력, 논증력, 추론능력

- 과학: 1문항(40점), 범위- 물,화,생,지 통합. 공통과학, 과학1 수준에서 출제. 답안지 형태는 백지이며 글자수에 대한 제한 없음. 과학교과서에서 발췌한 내용과 언론 보도 자료 및 실험데이터를 이용해 구성된 지식의 통합적 이해와 활용 능력평가 (과2는 포함되지 않음)

전형유형

모집정원

계열

출제 경향

일반전형

560

공통

- 각 계열별 논술 문항 중복문항 없음. 120분 총 4문제로 구성

* 형식

- 단일 주제에 대한 단일 논술 또는 일관된 주제의 여러 지문에 대한 단계적 논술형태

- 복수의 제시문으로 구성된 하나의 세트를 통해 3 ~ 4개의 문항 출제/일부 문항은 수리적 개념이 가미된 언어논술의 형태로 출제될 수 있음/ 수리논술 문항은 수학, 과학 교과내용 포함

* 범위

- 동서고금의 명작, 명문뿐 아니라 통계 · 그림 · 사진 등의 자료/일상생활 · 사회현상 · 자연과학 소재 속의 다양한 상황에 대한 설명

- 사회현상과 자연현상에 관한 자료, 언어 · 사회 · 수학 · 과학 등의 고교 교과내용

* 유형

- 주어진 상황이 가지는 특징을 분석하여 표현하는 분석 논술형/핵심개념, 문장, 지문내용(요지)에 대한 이해를 요구하는 설명 논술형

- 제시된 주장의 반론 제시, 타당성 검토 등 비판 논술형/주어진 자료를 수치적으로 해석하는 해석 논술형

- 주어진 자료나 지문의 논리적 연관성을 찾는 논리 진술형/지문들을 근거로 하여 자신의 주장을 서술하는 종합 논술형

* 평가기준

① 주어진 상황과 제시문 내용에 대한 정확한 이해력

② 객관적 · 논리적 근거에 입각한 논증력

③ 제시문 주장에 대한 비판적 사고력

④ 언어적 의사소통 능력 및 종합 능력

* 유의사항

① 질문 요지의 정확한 파악

② 간단명료하고 논리적인 답변 필요

③ 고교 수학 과정에서 터득한 관련 주제의 지식들을 종합한 새로운 관점 제시

인문과학대학/의류/사범(인문)/스크랜튼학부

- 언어논술Ⅰ:

언어논술로 영어지문 포함

사회과학대학/경영대학

- 언어논술Ⅱ:

언어논술로 통계자료, 표 등을 활용해 논리적 사고력을 측정할 수 있는 문항 포함될 수 있음

자연계열

- 수리논술:

수리,과학(물리,화학,생물 중 택1)분야의 제시문을 포함

전형유형

모집정원

계열

출제 경향

일반

우수자

998

인문

- 지식기반사회에 필요한 능력을 다각도로 평가하는 기존의 방식을 유지하여 인문·사회 영역을 모두 아우르는 문제를 출제함

- 논제는 주로 고교 교육과정 범위 내에서 선정하며, 제시문에 대한 정확한 이해 능력, 주어진 문제에 대한 깊이 있는 사고 능력, 논리적이고 설득력 있는 글의 전개 능력 등을 평가 대상으로 삼음

- 시각 자료(표, 그래프 등), 통계 수치 등을 분석하여 문제 해결에 활용하는 문항도 있음

- 영어제시문은 도입하지 않음

- 인문학+사회과학(총2문항 3문제-서술형 1700자내외 120분)

자연

- 수학 교과영역과 생물, 화학, 물리 등 기본 과학 교과영역을 반영하여 <생물>,<화학>,<물리+수학> 등으로 각 교과영역을 독립시켜 총 세 문항으로 구성함.

- 제시문을 통해 과학적 원리와 현상을 이해하며 이를 문제해결에 활용하는 능력과 필요한 경우 수리적 개념도 동원할 수 있는 능력을 파악하고자 함

- 아울러 문제 풀이 과정을 논리적으로 서술하는 능력도 평가 대상임.

(수학<미적분포함>,생물, 화학, 물리 총 3문항(4~7문제) 수식포함 서술형 120분)

전형유형

모집정원

계열

출제 경향

일반전형

615

공통

* 인문

- 논리적 사고력, 추론 능력에 기초한 종합적 사고력, 창의력, 언어적 종합력을 평가

* 자연

- 지문 이해력, 논리적 문제 해결능력 및 계산능력을 평가

* 평가요소

- 인문학적, 사회과학적, 자연과학적 제시문들의 논지와 문제 의도를 정확히 파악했는가?

- 제시문들을 통합적으로 연결하여 문제를 해결하는 능력을 갖추었는가?

- 명확히 구성하고 표현했는가?

- 해석형 문제의 경우 자료를 단순 해석이 아닌 이를 바탕으로 한 올바른 의사결정을 내리는 과정을 논리적으로 도출하는 응용 능력이 있는가?

인문

- 통합교과형, 120분, 1600자이내

- 언어영역과 자료해석형 문제 출제

- 제시문 간의 공통점과 차이점 기술형/ 제시문을 토대로 사회현상의 근거를 마련하는 추론형/ 통계자료를 활용한 자료 해석형

- 우선적으로 제시문의 정확한 이해를 통한 비교분석이 중요하며, 수리 문항은 특별한 수학적 지식을 갖추지 않아도 추론을 통해 풀 수 있는 수준의 문제를 출제하지만, 도표와 통계자료를 명확히 분석해야 함

자연

- 통합교과형, 120분, 분량 제한 없음

- 수리+과학 통합형 문제 출제

전형유형

모집정원

계열

출제 경향

일반

전형

437

공통

* 내용적 측면

- 새로운 출제 지침으로 고등학교 교과서 언어, 외국어, 사회탐구 지문을 활용

- 문학, 비문학 지문을 고루 활용하되 제시문은 개념과 쟁점을 도출할 수 있는 지문을 활용

* 형식적 측면

- 제시문 두 개를 모두 영문 지문으로 구성

- 첫 번째 문항을 핵심어(key word)가 아닌 핵심 논제(agenda)를 찾아내는 것으로 구성

- 세 번째 문항을 수험생의 창의성을 검증할 수 있는 것으로 구성

어문/상경/사회과학/글로벌경영/사범/국제학부

- 통합교과형 논술 120분 (1800~2000자)

- 주어진 언어, 영어, 사회관련 제시문을 통해 키워드를 찾고 분류, 비교 분석하는 문제

- 영어 제시문에서 핵심을 정확히 짚어내야 하는데, 많은 경우 우리말 제시문으로부터 역산도 가능

전형유형

모집정원

계열

출제 경향

일반우수자

850

인문

* 평가영역 :

- 국문논술: 인문사회 1문항(1400자), 고교 교과과정에서 출제하되 문항별 소문항 있을 수 있음, 시험시간 120분

- 제시문에 나타난 주장과 근거를 활용하여 까다로운 논제의 조건을 충족시키면서 자신의 생각을 체계적으로 표현할 수 있는 능력을 평가하고자 하였으며, 인문학과 사회과학의 다양한 주제들을 활용하여 인문, 사회과학적 사고력을 종합적으로 평가하는 통합논술

상경

* 평가영역:

- 국문논술: 인문사회 1문항(600자) /수리'나' 1문항(제한없음) 120분

- 지원자의 수학능력을 적절히 평가하기 위하여 인문계 논술과 자연계 논술을 함께 출제함

자연

* 평가영역 :

- 수리'가'- 수리논술 2문항(제한없음), 120분

- 수학의 다양한 주제들을 통합교과적으로 출제하며, 단답형 문제를 지양하고 학생들이 수학교과서에 있는 정의들을 기본으로 하여 제시문을 이해하고 이를 바탕으로 창의력을 발휘하여 논리적으로 문제가 요구하는 결론에 도달할 수 있는지를 측정하는 수리논술

한양우수

과학인

144

공과대학/의예과/자연과학부

* 평가영역 : 수리'가' 120분

- 기존 수리 논술에 비해 영역(분야, 단원)에 대한 개념만을 심도 있게 평가하는 보다 단순화된 사고능력 평가. 논술과는 달리 제시문을 통해 많은 정보를 제공하지 않음

- 2문항이 출제되며 각 문항은 연계성 있는 2-3개의 소문항으로 구성

- 고등학교 수학과정의 여러 개념을 깊이 있게 이해하고 있을 것을 요구하는 문제들이며, 단계적으로 보다 심도 있는 수학적 사실에 도달하도록 구성된다는 특징