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2011학년도 대학수학능력시험 결과 분석
관리자 (2010-12-09 21:46:49)
<< 2011 수능 결과 분석 >>
1) 표준점수 만점 점수 상승 및 수리-나형 등급 구분 점수 상승
- 영역별 원점수가 낮아도 표준점수에는 큰 변화가 없다!
l 영역별 등급 구분 점수
|
영역 |
언어 영역 |
수리 영역 |
외국어 영역 | ||||||||||
|
가형 |
나형 | ||||||||||||
|
학년도 |
2011 |
2010 |
증감 |
2011 |
2010 |
증감 |
2011 |
2010 |
증감 |
2011 |
2010 |
증감 | |
|
만점 |
140 |
134 |
6 |
153 |
142 |
11 |
147 |
142 |
5 |
142 |
140 |
2 | |
|
등급 구분 점수 |
1등급 |
129 |
128 |
1 |
132 |
132 |
0 |
139 |
135 |
4 |
132 |
133 |
-1 |
|
2등급 |
123 |
122 |
1 |
124 |
125 |
-1 |
129 |
126 |
3 |
125 |
126 |
-1 | |
|
3등급 |
116 |
117 |
-1 |
116 |
116 |
0 |
117 |
119 |
-2 |
117 |
117 |
0 | |
|
평균 (원점수) |
64.6 |
68.8 |
-4.2 |
48.0 |
56.3 |
-8.3 |
41.3 |
44.7 |
-3.4 |
56.3 |
56.5 |
-0.2 | |
2011학년도 대학수학능력시험은 작년에 비해 만점 점수가 전체적으로 상승하였다. 언어 영역은 140점, 수리-가형은 153점, 수리-나형은 147점, 외국어 영역은 142점으로 각각 6, 11, 5, 2점씩 점수가 상승하였다. 그 중 특히 수리-나형 등급 구분 점수가 다른 영역에 비해 증감의 양상이 두드러지게 나타나는데, 만점, 1등급, 2등급 점수가 각각 5, 4, 3점씩 증가하였다. 그밖에 언어 영역과 수리 영역, 외국어 영역의 1-3등급의 표준점수는 예년과 거의 차이가 나지 않는 것으로 나타난다. 이번 수능에서 영역별 원점수가 작년에 비해 많이 낮아졌지만, 표준점수에는 큰 변화가 없음을 알 수 있다.
2) 영역별 응시자 수 및 등급별 인원 수 - 3등급 이상의 증가!
l 영역별 응시자 수 및 등급별 인원 수
|
영역 |
학년도 |
총 응시자 수 |
해당 등급 인원 |
소계 | |||
|
1등급 |
2등급 |
3등급 | |||||
|
언어 |
2011 |
668,339 |
33,300 |
45,583 |
80,925 |
159,808 | |
|
2010 |
637,530 |
28,141 |
53,513 |
67,522 |
149,176 | ||
|
증감 |
30,809 |
5,159 |
-7,930 |
67,522 |
10,632 | ||
|
수리 |
가형 |
2011 |
145,124 |
5,988 |
10,888 |
18,626 |
35,502 |
|
2010 |
137,073 |
6,455 |
9,245 |
18,131 |
33,831 | ||
|
증감 |
8,051 |
-467 |
1,643 |
495 |
1,671 | ||
|
나형 |
2011 |
481,413 |
20,180 |
38,159 |
56,418 |
114,757 | |
|
2010 |
461,936 |
27,256 |
31,640 |
51,001 |
109,897 | ||
|
증감 |
19,477 |
-7076 |
6,519 |
5,417 |
4,860 | ||
|
외국어 |
2011 |
629,928 |
28,549 |
45,912 |
87,923 |
162,384 | |
|
2010 |
657,695 |
33,443 |
40,804 |
76,653 |
150,900 | ||
|
증감 |
-27,767 |
4,894 |
5,108 |
11,270 |
11,484 | ||
2011학년도 수능 지원자 712,227명 중 응시한 수험생은 668,991명으로 집계되었다. 영역별 응시자를 살펴보면, 언어 668,339명, 수리-가형 145,124명, 수리-나형 481,413명, 외국어 영역 629,928명이었다. 그 중 각 영역의 3등급 이상의 인원수는 언어, 수리-가, 수리-나, 외국어 영역이 각각 15,808명, 35,502명, 114,757명, 162,384명이다. 이는 작년에 비해 각각 10632명, 1,671명, 4,860명, 11,484명이 증가한 것으로, 그만큼 동점자가 많아졌다는 것을 알 수 있다.
3) 영역별 만점자 수 - 남학생 만점자 비율 증가!
l 영역별 만점자 수
|
영역 |
구분 |
2011 |
2010 |
증감 | ||||
|
인원(명) |
비율(%) |
인원(명) |
비율(%) |
인원(명) |
비율(%) | |||
|
언어 |
남자 |
253 |
62.8 |
859 |
55.1 |
-606 |
7.7 | |
|
여자 |
150 |
37.2 |
669 |
44.9 |
-549 |
-7.7 | ||
|
소계 |
403 |
100.0 |
1,588 |
100.0 |
-1,155 |
- | ||
|
수리 |
가 |
남자 |
32 |
91.4 |
390 |
84.2 |
-358 |
7.2 |
|
여자 |
3 |
8.6 |
73 |
15.8 |
-70 |
-7.2 | ||
|
소계 |
35 |
100 |
463 |
100 |
-428 |
- | ||
|
나 |
남자 |
1,723 |
64.2 |
2,327 |
60.1 |
-604 |
4.1 | |
|
여자 |
960 |
35.8 |
1,584 |
39.9 |
-588 |
-4.1 | ||
|
소계 |
2,683 |
100.0 |
3,857 |
100.0 |
-1,192 |
- | ||
|
외국어 |
남자 |
743 |
53.7 |
2,194 |
47.3 |
-1,451 |
6.4 | |
|
여자 |
640 |
46.3 |
2,448 |
52.7 |
-1,808 |
-6.4 | ||
|
소계 |
1,383 |
100.0 |
4,652 |
100.0 |
-3,259 |
- | ||
|
언+수+외 만점자 |
11 |
68 |
-57 |
|||||
2011학년도 영역별 만점자수를 보면, 남학생은 언어 영역 62.8%, 수리-가형 91.4%, 수리-나형 64.2%, 외국어 영역 53.7% 이고, 여학생은 언어 영역 37.2.%, 수리-가형 8.6%, 수리-나형 35.8%, 외국어 영역 46.3%으로 나타났다. 전체 만점자 비율과 여학생의 비율은 감소한 것에 비해, 남학생의 비율은 증가하였고 언수외 전 영역에서도 강세를 띄고 있다는 것을 알 수 있다. 여학생의 경우 여대를 지원하는 전략을 세워도 좋다.
4) 수리-나형+과탐 응시자 수 추정치
|
구분 |
수리 영역 |
탐구 영역 | |||||
|
가형 |
나형 |
소계 |
사회 |
과학 |
직업 |
소계 | |
|
총 응시자 |
145,124 |
481,413 |
626,537 |
387,887 |
227,264 |
37,329 |
652,480 |
|
과탐 |
82,140 (73,287) |
||||||
|
사탐/직탐 |
399,273 |
||||||
수리-나형+과탐 응시자수는 작년 73,287명(2010학년도 추정 인원)보다 8,853명 늘어난 82,140명으로 추정할 수 있다. 교차지원을 하는 학생이 늘어났고, 교차지원을 하는 학생들은 교차 지원의 가산 비율에 따른 유/불리 점검을 하여 전략을 세워야 할 필요가 있다.
